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"Las actividades de laboratorio se deben realizar de manera imparcial. El laboratorio se estructurará y gestionará para salvaguardar la imparcialidad"
[4.1/4.2 ISO 15189:2022]
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
- Identificar las partes interesadas con las que el laboratorio establece relaciones directa e indirectamente.
- Definir el contexto de imparcialidad en el que deben establecerse las relaciones con las partes interesadas.
- Precisar el significado de "imparcialidad", su alcance y las diversas prácticas a identificar para que progresivamente, la organización disminuya el riesgo a su competencia
DIRIGIDO A
MODALIDAD: ASÍNCRONO
MODALIDAD: ASÍNCRONO
- Directores, gerentes y supervisores.
- Calidologos.
Del laboratorio clínico, de imagenología, de ensayo, de calibración y del banco de sangre.
MODALIDAD: ASÍNCRONO
MODALIDAD: ASÍNCRONO
MODALIDAD: ASÍNCRONO
- Contenidos disponibles para estudio y desarrollo de actividades.
- Interacción con el instructor en streaming y en línea durante el proceso instruccional.
INCLUYE
MODALIDAD: ASÍNCRONO
DURACIÓN
- Acceso al Campus Virtual para revisión de contenidos.
- Materiales didácticos: presentaciones.
- Ejemplo de código de conducta.
- Evaluación.
- Constancia de asistencia.
DURACIÓN
INSTRUCTOR
DURACIÓN
- 20 horas lectivas.
- 2 horas en tiempo real con el instructor.
INSTRUCTOR
INSTRUCTOR
INSTRUCTOR
M.en C. Elizabeth Campos García
Química Bacterióloga y Parasitóloga certificada en Gestión de la Calidad por CLSI.
BASADO EN:
INSTRUCTOR
INSTRUCTOR
ISO 15189:2022. Laboratorios clínicos — Requisitos para la calidad y la competencia
ISO/IEC 17025:2017 -- Requisitos generales para la competencia de los laboratorios de ensayo y calibración
CLSI QMS01 Modelo de sistema de gestión de calidad para servicios del laboratorio.
TEMARIO
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