CALIDOLOGOS

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" El laboratorio debe documentar los requisitos de competencia para cada función que influya en los resultados de las actividades del laboratorio, incluidos los requisitos de educación, calificación, capacitación, conocimiento técnico, habilidades y experiencia." 

[6.2.2 ISO 15189:2022] 

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

  • Identificar la capacitación como instrumento fundamental para alcanzar las competencias del personal.
  • Identificar las entradas en el proceso de capacitación y la diversidad de modalidades para la capacitación. 

DIRIGIDO A

MODALIDAD: ASÍNCRONO

MODALIDAD: ASÍNCRONO

  • Directores y mandos medios del laboratorio clínico y bancos de sangre.
  • Profesionales administradores de recursos humanos.
  • Calidólogos.

MODALIDAD: ASÍNCRONO

MODALIDAD: ASÍNCRONO

MODALIDAD: ASÍNCRONO

  • Contenidos disponibles para estudio y desarrollo de actividades.
  • Interacción con el instructor en streaming y en línea durante el proceso instruccional.

INCLUYE

MODALIDAD: ASÍNCRONO

DURACIÓN

  • Acceso al campus virtual 
  • Materiales didácticos: infografías, presentaciones.
  • Ejemplos de:
  • Descripción de puesto.
  • Plan de Capacitación previa a ocupar el puesto.
  • Check list de inducción al personal.
  • Rúbricas de evaluación inicial de competencias.
  • Evaluación.
  • Constancia de asistencia.

DURACIÓN

INSTRUCTOR

DURACIÓN

  • 20 horas lectivas.
  •  2 horas en tiempo real con el instructor.

INSTRUCTOR

INSTRUCTOR

INSTRUCTOR

M en C. Rosa María González Ruíz

Lic. en Administración y Master en Desarrollo humano. 

BASADO EN:

INSTRUCTOR

INSTRUCTOR

  

CLSI QMS03 Training and Competence Assessment, 4th Edition.

TEMARIO

Compartenos tu dirección de correo para recibir el programa completo del curso DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS Y CAPACITACIÓN.

" El laboratorio deberá contar con procesos para la selección, adquisición, recepción, almacenamiento, pruebas de aceptación y manejo de inventario de reactivos y consumibles. "  

 [6.6.1 ISO 15189:2022]

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

  • Conocer y aplicar el proceso de calificación de equipo de laboratorio según su uso previsto.
  • Revisar las instrucciones de uso del fabricante como fuente de riesgo en la seguridad del paciente.
  • Definir los aspectos relevantes de la gestión de uso del equipo.
  • Desarrollar el seguimiento de incidentes y eventos adversos (tecnovigilancia) en favor de la seguridad del paciente.  

DIRIGIDO A

MODALIDAD: ASÍNCRONO

MODALIDAD: ASÍNCRONO

  • Supervisores del laboratorio a cargo de la selección de reactivos y consumibles. 
  • Administradores. 
  • Encargados de compras y almacenes.
  • Calidólogos.

Del laboratorio clínico, de imagenología y del banco de sangre. 

MODALIDAD: ASÍNCRONO

MODALIDAD: ASÍNCRONO

MODALIDAD: ASÍNCRONO

  • Contenidos disponibles para estudio y desarrollo de actividades.
  • Interacción con el instructor en streaming y el línea durante el proceso instruccional.

INCLUYE

MODALIDAD: ASÍNCRONO

DURACIÓN

  • Acceso al campus virtual.
  • Materiales didácticos: presentaciones, infografías y formularios de registro.
  • Ejemplos de: calificación y expediente de equipo.
  • Evaluación. 
  • Constancia de asistencia.

DURACIÓN

INSTRUCTOR

DURACIÓN

  • 20 horas lectivas.
  •  2 horas en tiempo real con el instructor.

INSTRUCTOR

INSTRUCTOR

INSTRUCTOR

 M.en C. Elizabeth Campos García

Química Bacterióloga y Parasitóloga certificada en Gestión de la Calidad por CLSI.

BASADO EN:

INSTRUCTOR

INSTRUCTOR

ISO 22367:2020. Aplicación de la gestión del riesgo para laboratorios clínicos..

TEMARIO

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